Dowiedz się, dlaczego ćwiczenia wymowy „listen and repeat” nie działają u Ciebie i innych dorosłych.
Polacy coraz lepiej mówią po angielsku, co naprawdę mnie cieszy. Rzadko popełniają błędy gramatyczne i mają coraz szersze słownictwo. Co jednak wciąż razi?
Wymowa
Na lekcjach angielskiego wymowy się nie uczy wcale lub traktuje ją po macoszemu. W najlepszych przypadkach stosuje się ćwiczenia „listen and repeat”, które mają szansę zadziałać tylko wtedy, kiedy mamy dobry wzorzec, czyli albo nagranie native speakera albo dobrego nauczyciela. Dodatkowo potrzebne są tu fachowe wskazówki, na jakie niuanse brzmieniowe zwrócić uwagę podczas słuchania i jak ułożyć aparat mowy podczas powtarzania. To dla wielu dorosłych uczniów jest nieinstynktowne i nierzadko zniechęcające.
O naprawdę dobrych nauczycieli angielskiego wciąż trudno, a nie każdy ma możliwość nauki z nativem. Nie każdy native posiada też odpowiednie przygotowanie pedagogiczne i wgląd w sytuację i odczucia obcokrajowca uczącego się jego języka.
Załóżmy, że znajdziesz polskiego nauczyciela ze świetną wymową angielską lub prawdziwego empatycznego pedagoga Anglika. Załóżmy, że na Twoich lekcjach angielskiego zaistnieją ćwiczenia wymowy. Będą miały one zapewne klasyczną formę „listen and repeat”. I co dalej?
Pracujesz, ponosisz koszty i… nadal mówisz po angielsku z tzw. ciężkim akcentem, który obniża Twoją pewność siebie lub (co gorsza) niezrozumiale, co utrudnia komunikację prywatną i zawodową? Tak dzieje się w wielu przypadkach, a moją misją jest sprawienie, żebyś posługiwał/a się angielskim ze swobodą i profesjonalizmem.
Poniżej uświadomię Ci, skąd biorą się Twoje dotychczasowe trudności w osiągnięciu klarownej wymowy w języku obcym.
Prawda jest brutalna: winę ponosi Twój wiek
Wśród czynników wpływających na opanowanie języka docelowego jednym z najważniejszych jest WIEK.
Zobacz, jakie są plusy i minusy uczenia się języka obcego w różnych stadiach Twojego życia ze szczególnym uwzględnieniem wymowy.
Dzieci (0-7)
- Przewaga pamięci mechanicznej nad logiczną
- Silna motywacja w kontaktach z otoczeniem
- Brak zahamowań w wypowiadaniu się w L2 (rzadko lęk przed popełnieniem błędu)
- wysoka elastyczność aparatu słyszenia i plastyczność aparatu mowy ► wykształcenie wymowy, akcentu i intonacji na poziomie native jest łatwe do osiągnięcia i naturalne
- Nauka przez zabawę, w ruchu
- Używanie skojarzeń wizualno-słuchowych oraz dotykowo-słuchowych (dorośli tłumaczą ze znanego języka, więc używają skojarzeń słuchowo-słuchowych)
Młodzież (7-18)
Narządy mowy i aparat słyszenia są wciąż elastyczne ►wykształcenie wymowy, akcentu i intonacji na poziomie native jest możliwe
Od 12 roku życia warunki przyswajania języka obcego się pogarszają
- pojawia się chwiejność emocjonalna ► hamuje spontaniczność i bezkrytyczność językową
- niechęć wyróżniania się z grupy (też lepszą wymową), obawa przed śmiesznością
- mimo to dzięki pojemniejszej i wyćwiczonej pamięci oraz wysokiemu stopniowi inteligencji nauka u młodzieży charakteryzuje się łatwością, szybkością i efektywnością
Dorośli
- większa wiedza o otaczającym świecie i lepsze umiejętności komunikacyjne
- poczucie niezręczności, śmieszności w początkowym etapie nauki może ograniczać swobodę mówienia
- wyraźniejszy wpływ języka ojczystego ► więcej interferencji (cechy języka ojczystego są bardziej zauważalne w języku obcym)
- obowiązki, brak czasu i nawyku uczenia się
- niekiedy spadek inteligencji, pamięci, koncentracji
- pomocna jest wysoka umiejętność myślenia abstrakcyjnego, rozumienia reguł, znajomość technik uczenia się
- dorośli mogą mieć trudności w opanowaniu języka obcego na poziomie native w zakresie wymowy, akcentu i intonacji.*
Ćwiczenia wymowy typu „listen and repeat” nie są wystarczająco skuteczne u dorosłych i starszych nastolatków ze względu na obniżoną w tym wieku elastyczność i wrażliwość narządów mowy i słuchu.
Twój aparat mowy już się ukształtował i przyzwyczaił do produkcji wypowiedzi w języku polskim i bez specjalnych ćwiczeń trudno jest Ci po prostu usłyszeć i powtórzyć dokładnie frazę w języku obcym. Powtarzasz angielskie słowa, jakbyś nadal mówił/a po polsku. Efekt? „Toporny” akcent lub wręcz niezrozumiałość Twojej wypowiedzi.
- Czy ćwiczenia wymowy „listen and repeat” też nie działają u Ciebie?
- Czy Twoi dotychczasowi nauczyciele nieskutecznie uczyli Cię wymowy angielskiej?
- Czy chcesz mieć lepszy akcent w języku angielskim, ale nie wiesz, jak sobie z tym poradzić samemu?
- Czy używasz angielskiego w pracy i chcesz poprawić swój wizerunek?
- Czy chcesz czuć się swobodniej w Twoim wielokulturowym gronie przyjaciół?
- A może sam jesteś nauczycielem angielskiego i chcesz udoskonalić swój warsztat?
Spróbuj czegoś nowego i poznaj ćwiczenia wymowy „Mówię jak native”
“Mówię jak native” ćwiczenia wymowy i prezentacji w języku angielskim online
Moja metoda doskonalenia akcentu w języku angielskim jest specjalnie opracowana dla dorosłych (także seniorów) lub dorastających Polaków uczących się języka angielskiego.
Moja metoda naprawdę działa, ponieważ bazuje na niwelowaniu wpływu brzmienia języka polskiego na język angielski oraz na poznawaniu różnic kulturowych wpływających na komunikację.
Na konsultacjach z wymowy języka angielskiego dla dorosłych online „Mówię jak native”
- Uwrażliwię Twój słuch i uelastycznię Twój aparat mowy, abyś mówił jak native (no, prawie 😉 )
- Nauczę Cię odkrywać komunikaty zawarte między wierszami języka angielskiego oraz wyrażać się w sposób dostosowany do norm kulturowych obowiązujących w krajach anglosaskich
- Mówiąc po angielsku nareszcie przestaniesz tłumaczyć z polskiego i zrobisz świetne wrażenie na rozmowie o pracę, na spotkaniu biznesowym i w gronie znajomych
Moje konsultacje z języka angielskiego dla dorosłych online to nie korepetycje z angielskiego tylko nauka skutecznej komunikacji i prezentacji w tym języku.
*oprac. na podstawie E. Lipińska, Język ojczysty, język obcy, język drugi: wstęp do badań dwujęzyczności, Kraków 2003.
